课后服务工作坚持公益性、自愿性、服务型、公开性原则。
解决三点半难题!
“三点半难题”,家里孩子正在上中小学的上班一族对这个词语一定不会陌生。孩子放学和家长下班时间存在令人犯愁的“时间差”,要么是家长硬着头皮早退,要么是家长请假把孩子接回单位继续工作,要么是请“银发一族”来帮忙,总之都不是长久之计,家长处于无奈、苦恼、愧疚,或是疲于奔命的状态。家长的按时接送之“难”,学生的课后看护之“忧”,困扰城市多年的“三点半难题”亟待破解。
省委第二巡视组发现此问题并迅速推进整改。“三点半难题”是中小学生家长关注的老大难问题,也是各级政府努力改善的重要民生保障。
日前,为贯彻落实全国全省教育大会精神,经省政府同意,省教育厅、省发展和改革委员会、省财政厅联合印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,旨在满足广大家长对课后服务的迫切需求,破解“三点半难题”,让每一个孩子上好学,为每一个家庭服好务。
该意见提出,坚持公益普惠、自愿参加、完善服务、透明公开原则,深入挖掘中小学校教育资源,积极开展课后工作,努力提供丰富多彩的服务内容,切实解决中小学生课后托管难问题。各地可根据课后服务性质,采取政府补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费,对家庭经济困难学生建立免收费政策。鼓励民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等积极参与中小学生课后服务,鼓励符合条件的青少年校外活动中心、少年宫、高校、科研院所、社区等公益性专业机构派驻工作人员参与校内课后服务。
开展课后服务意义!
一、有利于丰富学生课外学习资源
二、有利于提高学生学业成绩
三、有利于锻炼学生的身体素质
四、有利于培养学生的兴趣特长